Impression 3D du béton : un programme Erasmus+ au cœur de l’innovation durable

Pendant deux semaines, l’ESTP a eu le plaisir d’accueillir 18 étudiants et leurs enseignants issus de ses universités partenaires européennes dans le cadre du Blended Intensive Programme (BIP) Erasmus+ consacré à l’impression 3D du béton.

Explorer les nouvelles frontières de la construction

Ce programme immersif a combiné enseignements, travaux collaboratifs et expérimentations autour de deux thématiques majeures : le design et les matériaux bas carbone. Les participants ont ainsi exploré les opportunités offertes par l’impression 3D pour repenser les formes constructives, optimiser les formulations de matériaux et réduire l’impact environnemental des mortiers.

De la théorie à la pratique

Au-delà des apprentissages académiques, les étudiants ont bénéficié de plusieurs temps forts sur le terrain. Le programme a notamment été ponctué par une immersion sur un site d’impression 3D de béton de Spie Batignolles à Ollainville, leur permettant d’observer concrètement la mise en œuvre de ces technologies innovantes dans un contexte professionnel.

Découvrir le patrimoine et renforcer les échanges interculturels

Cette expérience a également été l’occasion de favoriser les échanges entre participants grâce à plusieurs visites culturelles : découverte de Montmartre à Paris, visites d’Orléans et du château de Chambord. Autant de moments qui ont contribué à enrichir l’expérience humaine et interculturelle du programme.

Former les ingénieurs de la construction de demain

Portée par la Chaire IdB, cette initiative illustre pleinement la richesse des coopérations européennes dans l’enseignement supérieur. Elle contribue à former des ingénieurs capables d’innover, de collaborer dans un contexte international et de relever les défis environnementaux et technologiques du secteur de la construction.

Un grand merci à nos partenaires académiques : Polytech Orléans, Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie, Technische Universität Braunschweig et Vysoké učení technické v Brně, ainsi qu’à Spie Batignolles, aux équipes pédagogiques, aux enseignants et aux étudiants pour leur engagement et leur contribution à la réussite de ce programme.