Un diplôme qui répond aux besoins d'un secteur en transformation
Les nouvelles technologies, les réseaux intelligents, l’économie collaborative, l’utilisation de matériaux recyclés ou biosourcés impactent la manière d’appréhender les projets de construction et le champ de réalisation des ouvrages. Maîtriser l’ensemble de ces compétences est désormais la mission de l’ingénieur.
Des enjeux sociétaux :
Les métropoles de demain seront collaboratives et intelligentes, les bâtiments hybrides et connectés. En expérimentant l’apport de l’intelligence artificielle dans la gestion urbaine et en intégrant les nouveaux modes de vie et de travail, le secteur de la construction participe à l’évolution structurelle qui impacte la conception des villes, des territoires et des bâtiments, la gestion de l’eau, de l’énergie et des transports.
Des enjeux climatiques et environnementaux :
Proposer des solutions et des technologies à faible impact carbone devient une priorité pour l’ensemble des projets d’aménagement et de rénovation urbaine : bâtiments à haute performance énergétique, routes solaires, matériaux biosourcés, réhabilitation des bâtiments, architecture sobre… La construction est un secteur qui intègre démarche écoresponsable et recherche d’efficacité énergétique.
Des enjeux numériques :
De la production des matériaux à la construction des ouvrages, en passant par l’architecture et l’ingénierie : à l’ère du numérique, la digitalisation des process révolutionne l’ensemble du secteur. Une révolution qui permet de répondre aux enjeux de performance industrielle, économique et environnementale (optimisation des process d’ingénierie et opérationnels, maîtrise du cycle de vie des infrastructures, de la
consommation d’énergie…).
Des enjeux d’innovation :
Les process et les matériaux utilisés dans la construction n’échappent pas à l’innovation, qui irrigue tous les secteurs du bâtiment et des infrastructures, de l’aménagement urbain et des territoires, de l’immobilier, de l’énergie, de l’eau et
de l’environnement. Depuis plusieurs années, le secteur est dynamisé par le développement de laboratoires d’innovation et d’incubateurs, et par l’open innovation entre grands groupes et start-up.
La formation d’ingénieur dure 3 ans en alternance.
Non, vous pouvez candidater sans avoir d’entreprise. Un accompagnement est proposé pour en trouver une.
Le Travail de Fin d’Études (TFE) est une mission d’ingénieur de 24 semaines minimum réalisée en 3e année. Il constitue la dernière étape du parcours ingénieur et permet de mettre en œuvre l’ensemble des compétences acquises durant la formation.
Les formations ingénieurs à l’ESTP permettent d’obtenir le diplôme d’ingénieur ESTP, grade de master (bac+5), reconnu par l’État.
Des solutions existent selon votre statut (bourses, aides, alternance). Plus d’infos sur la page Financer sa formation
Sur chacun de ses sites (Cachan, Paris, Dijon, Orléans, Troyes), l’ESTP propose des infrastructures modernes :
salles BIM, laboratoires, plateformes technologiques, Creative Center, espaces de coworking… pour apprendre autrement.
Nos opportunités
à l’international
Partir à l’étranger ou rejoindre l’ESTP depuis un autre pays, c’est une expérience d’apprentissage unique, qui transforme une formation en aventure humaine.
Chaque année, des centaines d’étudiants français et internationaux franchissent les frontières pour étudier, rechercher ou collaborer dans un nouvel environnement. L’ESTP facilite ces mobilités grâce à un réseau d’universités partenaires, à une large gamme de formations ouvertes à l’international, et à un accompagnement personnalisé pour chaque étape du parcours.
