Former les bâtisseurs d’un monde durable et connecté
Depuis 135 ans, l’ESTP forme les talents qui façonnent nos infrastructures, nos villes, nos territoires. Aujourd’hui, dans un contexte de transition écologique, numérique et sociétale, l’école s’affirme plus que jamais comme un acteur engagé, résolument tourné vers l’avenir.
Ses missions, ses valeurs, son histoire, ses engagements concrets en matière d’égalité, de développement durable et de responsabilité sociale incarnent une vision ambitieuse : former les nouveaux constructeurs d’un monde plus sobre, plus intelligent, plus humain, en phase avec les enjeux de la construction durable, de la ville connectée et de la transition écologique.
Léon Eyrolles fonde l’École Spéciale des Travaux Publics pour répondre aux besoins croissants du secteur de la construction.
Création de la Maison de famille de l’ESTP
L’ESTP obtient une reconnaissance officielle pour ses missions de service public.
L’école devient habilitée à délivrer le titre d’ingénieur par la Commission des Titres d’Ingénieur (CTI).
L’ESTP renforce son positionnement dans le paysage académique français.
Pour accompagner les projets stratégiques et les grandes transitions du secteur.
L’ESTP s’implante dans un nouveau territoire, en lien avec l’écosystème régional.
Un éco-campus tourné vers l’innovation durable.
L’école s’engage dans une nouvelle phase de transformation.
Une nouvelle étape dans le développement territorial de l’ESTP.
Dans un monde en profonde mutation, l’ESTP a pour vocation de former les talents et les futurs dirigeants capables de relever les défis techniques, environnementaux et humains du secteur de la construction.
Nous nous engageons à transmettre des compétences solides, un sens aigu des responsabilités et une vision éclairée du rôle que nos diplômés auront à jouer dans la transition écologique et technologique.
Notre mission, c’est aussi :
Former avec exigence et bienveillance
Attirer une diversité de profils
Encourager la mixité, l’engagement, l’innovation
Créer des ponts entre les acteurs du secteur, pour inventer ensemble de nouvelles façons de construire
La construction est au cœur des grandes transitions : technique, technologique, climatique, écologique, sociétale.
Mais elle n’est pas qu’un secteur à adapter : elle est un levier majeur de transformation de nos modes de vie, de nos villes, de nos territoires.
Former des ingénieurs, des bâtisseurs, des décideurs capables d’agir sur cet avenir, c’est donner du sens à la technique et de l’impact à la formation.
C’est pourquoi nous faisons converger dans nos cursus :
Dans un secteur en pleine révolution, l’ESTP doit rester moteur du changement.
Matériaux biosourcés, béton bas carbone, jumeaux numériques, construction modulaire, BIM, impression 3D béton : nous faisons de l’école un lieu d’expérimentation, de recherche et d’invention.
Construire, c’est laisser une empreinte durable.
Nous formons des femmes et des hommes capables de penser l’impact écologique, citoyen et sociétal de leurs actions, dans une logique de long terme.
Scientifique, technique, humaine.
Notre ambition : former des experts exigeants et compétents à tous les niveaux de la filière, et soutenir une recherche de haut niveau, connectée aux enjeux
Face aux mutations du monde, nous voulons avoir un impact positif et mesurable.
Nous avançons avec lucidité, notamment sur les enjeux de mixité, en fixant des objectifs clairs et en les suivant avec rigueur.
Excellence, mixité, diversité, responsabilité : à l’ESTP, les engagements sont bien plus que des mots : ils structurent notre projet, nos actions, notre évolution. L’école s’engage au quotidien pour former autrement, dans un environnement respectueux, inclusif et tourné vers l’impact.
Construire aujourd’hui, c’est repenser entièrement nos façons de faire :
Ces enjeux sont au cœur de nos formations, de notre recherche, et de nos partenariats. L’école agit pour une construction plus sobre, plus responsable, et forme les talents qui bâtiront la ville durable de demain.
À l’ESTP, la mixité est une condition de performance, d’ouverture et de transformation pour le secteur de la construction. Aujourd’hui, 30 % de nos élèves sont des jeunes femmes, un chiffre en constante progression. Elles s’engagent avec ambition dans des carrières d’ingénieures, de cheffes de projet, de responsables de chantier ou de chercheuses, prêtes à bâtir un monde durable.
Signataire depuis 2013 de la Charte en faveur de l’égalité femmes-hommes, l’école multiplie les actions concrètes de sensibilisation et de soutien. Au côté des alumni et de la Fondation, l’école s’investit activement dans des réseaux comme Elles bougent ou ESTP au Féminin, pour encourager, connecter et accompagner les étudiantes à chaque étape de leur parcours. Ce positionnement engagé a d’ailleurs été salué lors du concours Ingénieuses de la CDEFI, où l’ESTP a été nominée pour le prix de l’école la plus mobilisée.
L’ESTP est engagée de manière concrète pour l’égalité professionnelle, avec un index égalité professionnelle femmes-hommes 2026 de 99/100
Ce score illustre nos actions concrètes pour favoriser la mixité dans toutes les dimensions de l’école : enseignement, recherche, administration, gouvernance.
Nous croyons à la richesse des profils et à l’égalité des chances. L’ESTP accueille des étudiants de tous horizons sociaux et géographiques, et met en place des actions concrètes pour lever les freins d’accès à l’enseignement supérieur, qu’ils soient financiers, culturels ou liés à une situation de handicap.
L’école attribue chaque année plus de 700 bourses et ouvre l’accès aux concours pour les étudiants boursiers, en lien avec ses partenaires. Elle propose également un accompagnement individualisé tout au long du parcours.
En faveur de l’inclusion, l’ESTP dispose d’un référent handicap et d’une politique d’accessibilité active sur tous ses campus. Des aménagements adaptés sont possibles : octroi d’un tiers temps aux examens, aides matérielles ou financières pour l’achat de matériel scolaire spécifique… Chaque situation est prise en compte avec attention pour permettre à chacun·e d’évoluer dans les meilleures conditions.
L’ESTP propose un accompagnement spécifique aux étudiants en situation de handicap : des campus handi-accessibles et des aménagements adaptés, comme le tiers temps ou l’octroi d’aides matérielles et financières pour du matériel scolaire spécifique.
Par ailleurs, l’école mène des campagnes annuelles de sensibilisation au handicap auprès de ses étudiants, professeurs et collaborateurs, en partenariat avec l’association étudiante HILAP et les entreprises de son réseau (Accenture, Artelia, Bouygues Construction, Bouygues Immobilier, Icade, Kaufman & Broad, Léon Grosse, Spie, Trajeo’h/VINCI).
L’ESTP applique une tolérance zéro face aux comportements discriminatoires, sexistes ou violents.
Chaque campus dispose également d’un référent VSS, formé·e à accompagner les élèves victimes ou témoins de violences sexistes et/ou sexuelles. Ces référents sont à l’écoute de la communauté étudiante pour accueillir, orienter et agir.
Une plate-forme dédiée est également mise à disposition pour effectuer un signalement, de manière confidentielle.
Un plan d’action est déployé pour :
Des dispositifs d’alerte et d’écoute sont en place, avec une volonté forte : garantir à chacun·e un environnement d’apprentissage serein et sécurisé.
