Chaire de Recherche et d’Enseignement: Sustainable Buildings for the Future (SBF)

MISSIONS ET AMBITIONS

Les chaires de recherche à l'ESTP, en collaboration avec des entreprises et des organismes de recherche, jouent un rôle essentiel en renforçant le lien entre la recherche et l'enseignement. Elles permettent de concentrer les efforts sur des thématiques spécifiques grâce à des programmes d'enseignement et de recherche dédiés, soutenus par une gouvernance propre.
Le management intégré des risques est une expertise historique de l'ESTP, avec des formations pionnières lancées il y a plus de 20 ans. Aujourd'hui, l'ambition est d'aller plus loin en intégrant les évaluations de performance extra-financière, technique et financière au cœur des décisions stratégiques.

 

ENJEUX

Les impacts de la construction et de l'immobilier sur l'environnement restent significatifs, représentant 40% des émissions carbone mondiales. Il est urgent d'agir pour identifier les risques, mesurer les impacts et définir des solutions adaptées. En particulier, le risque de déclassement des actifs immobiliers non conformes aux transitions écologique, énergétique et digitale, devient un enjeu crucial.
L’impact environnemental est désormais un critère clé pour les financeurs, qui intègrent la durabilité dans leurs portefeuilles d'investissement, en se basant sur la double matérialité (reporting extra-financier, alignement à la taxonomie). Cependant, la prise de décision reste complexe en raison de la diversité des référentiels et stratégies ESG, souvent non comparables.

 

QUELQUES CHIFFRES CLÉS 

•    40% des émissions carbone mondiales dues aux bâtiments
•    70% des déchets en France générés par le BTP
•    54% des maisons exposées à l'aléa RGA
•    76% des habitats naturels en état de conservation défavorable

OBJECTIFS

• Identifier les besoins des acteurs de la construction pour piloter les transitions énergétiques et écologiques.
• Définir les conditions de soutenabilité des activités de construction ou d’exploitation des bâtiments selon les six objectifs environnementaux du règlement de la taxonomie : atténuation du changement climatique, adaptation au changement climatique, utilisation durable des ressources aquatiques, transition vers une économie circulaire, prévention de la pollution, protection de la biodiversité.
• Développer un modèle décisionnel évaluant la durabilité du bâti, ainsi que les performances financières et extra-financières.
• Définir une approche de management intégré des risques, tenant compte des préférences des acteurs en matière de performance financière et extra-financière, en intégrant les exigences réglementaires, techniques, sociales et écologiques.
• Introduire les résultats de la recherche dans les formations initiales et continues de l’ESTP, et développer l’ingénierie pédagogique adaptée pour diffuser les connaissances et apporter les compétences clés.

AXES SCIENTIFIQUES À INSTRUIRE

• Complexité des transitions énergétiques et écologiques : définir et modéliser les transitions énergétiques et écologiques dans la construction en intégrant les dimensions multi-échelles et multi-parties prenantes.
• Durabilité des bâtiments post-transition : Développer des critères ou « budgets écologiques » pour évaluer la durabilité des bâtiments dans un contexte post-transition.
• Gestion des ressources naturelles : Anticiper les risques liés à la disponibilité des ressources pour la construction durable.
• Interconnexion des méthodes de reporting extra-financier : Harmoniser les méthodes de reporting et les évaluations de performance des bâtiments.
• Fiabilité des données et stabilité des indicateurs : Assurer la robustesse des données et des indicateurs de durabilité selon les normes ESRS.
• Ingénierie durable et management intégré des risques : Intégrer la soutenabilité dans les référentiels d’ingénierie et les méthodes de management industriel.

INTERACTIONS AVEC LES PARTIES PRENANTES

• Foncières, investisseurs, gestionnaires d’actifs, bailleurs, collectivités : Détection des besoins, recherche sur des cas concrets, expérimentation des modèles et outils d’évaluation des transitions.
• Experts, bureaux d’études, prescripteurs : Partage de bonnes pratiques, expertise technique des modèles et outils.
• Associations, centres de recherche : Partenariats de recherche, études conjointes, sensibilisation.

CONTACT

Francis CLAUDE, titulaire de la chaire Sustainable Buildings for the Future et enseignant- chercheur à l’ESTP
Mail : fclaude@estp.fr 

Frédéric MOTTA, directeur Innovation et Développement chez SOCOTEC Immobilier Durable
Mail : frederic.motta@socotec.com